在一個女性主導的家庭中長大，面對離婚與單親育兒的挑戰，姜洋用她獨特的視角和心路歷程，分享她如何在變遷的時代中，平衡自我、責任與孩子的成長教育。這篇專訪深度剖析姜洋在婚姻解體後的自我重建，以及她選擇台東作為育兒環境的背後原因，並展現她對現代教育的觀察與思考。

女性力量主導家庭，離婚不再是禁忌

姜洋坦言，清明節回家掃墓時發現家中剩下的幾乎都是女性，且多數經歷了離婚。她認為，離婚不代表失敗，而是現代開放社會的選擇結果。她說：「如果兩個人不能合作共處，勉強在一起也不是好的事。」家庭中的女性，因為肩負起決策和責任，角色趨向中性化，也促成了她堅強與獨立的個性。

台東的選擇：為孩子創造更健康的成長環境

離婚後，姜洋選擇離開壓力巨大的台北，搬到台東生活。她直言這一決定既是「逃離」也是「為孩子尋找更適合的成長環境」。台東的廣闊山海與寬鬆氛圍，讓她的兒子能自然而快樂地成長，遠離都市的競爭與壓力。

她強調：「台東的生活比台北健康多了。」這樣的環境，也讓兒子從小接受多元文化的洗禮，勇敢面對各種挑戰。

公立實驗小學：多元與包容的教育實驗場

姜洋的兒子就讀的是台東的公立富山實驗小學，這所學校強調國際教育與STEAM課程，課堂充滿彈性且包容多元背景學生，其中還有不少特殊需要的孩子。姜洋分享學校對待有行為問題學生的溫柔與包容方式，讓她感受到現代教育的進步。

她也提出自己的看法：「家庭支持是教育成功的關鍵。」即使在單親家庭中，家長的支持與陪伴依然是孩子成長不可或缺的力量。

單親媽媽的雙重挑戰：角色分裂與責任承擔

姜洋坦言單親媽媽角色的辛苦，尤其面對兒子步入青春期，缺少男性角色的陪伴讓她必須尋求合作與協調。她認為，儘管與前夫感情已斷，但為了孩子成長，仍須維持溝通與協助。「身為母親，就算很man也沒有辦法替代男人。」

同時，所有重大決定與責任都落在她一人肩上，這樣的負擔既是挑戰也是成長。

教育觀察：突破傳統，培養學習力與好奇心

姜洋對台灣的教育制度表達些許憂慮，認為傳統教科書跟不上時代變化，現代社會需要更具學習力和好奇心的人才。「學會適應和持續學習，才是關鍵。」

她鼓勵兒子積極探索新事物，不羞於面對未知，也欣慰兒子天生好奇且活潑，喜歡戶外活動，展現強烈生命力。

家庭的多元樣貌：完整不等於傳統

從自身家族的離婚經歷到當單親母親，姜洋重新定義了家庭的意義。她認為家庭的關鍵在於成員間的緊密連結與互相支持，而不必拘泥於形式上的「完整」與否。

她分享外婆當年給予母親的支持：「離婚就回來，我養妳。」這種無條件的支持成為她面對人生風浪的底氣。

給單親媽媽的啟示

姜洋的故事，映照出台灣家庭結構與教育環境的變遷，尤其是單親媽媽如何在責任重擔下，仍能成為孩子堅強的後盾。她期待社會對多元家庭形態的接納和理解，也鼓勵更多媽媽勇敢承擔，自信選擇自己的人生。

她說：「單親媽媽不是弱者，我們有智慧也有力量，能為孩子創造美好未來。」

姜洋的生命哲學，是勇敢與愛交織的體現。從女性主導家庭，到單親育兒，再到教育改革的思考，她用自身經驗證明：不論背景與形式，愛與支持才是家庭的核心。台東的生活雖然簡樸，卻給了她與孩子最真實的幸福，也讓未來充滿無限可能。

 

吳心荷 Lotus

秝知大飯店的長住꧁隱藏版꧂房客，房號不固定，靈感來訪才現身。

畢業自影藝學院，待過各種外商、有趣的新創，也小創業過。常在影展、舞蹈劇場、品牌專案與海邊穿梭；教才藝、寫劇本、影評、跑政府案，也悄悄擬些策略。

擅長潛入邊角樓層，聽職人吐露那些不想被聽見的心事、關注創業者的孤注一擲、產業轉型的暗湧，還有生活裡值得被記住的細節。